2015年12月4日 - 賽馬會學童 Keep - fit 方程式

於健民（2015年12月4日）。〈5個小童1個肥　馬會撥款追蹤幼園生體適能 活動教學救過重孩子〉。《蘋果日報》，A21版

【本報訊】全港性系統評估（TSA）存廢爭議不斷，有小學生表示因繁重功課而失去運動時間。中國香港體適能總會將推行全港首個幼稚園體適能追蹤計畫「賽馬會學童Keep Fit方程式」，冀透過活動教學，改善現時每5名小童中就有1個過重的狀況。

專案獲賽馬會慈善信託基金撥款1,700萬，暫有100間幼稚園及6間小學表示參加。計畫將由明年起一連三年追蹤學童體適能狀況。

每節30分鐘練手腳並用

中國香港體適能總會行政總監黃永森指，計畫會發佈「跨學科體適能課程」指引，建議參與學校每天設活動教學課，每節30分鐘，以創意活動教學教導知識。計畫亦會每年定期安排體適能測試。收集學生的跳躍，坐前伸，投擲豆袋等能力的資料。

黃永森表示，未必所有教師都懂得設計活動教學的教案，而計畫則設有網上平臺，分K1、K2、K3共三個級別的教學示範，包括視像教學影片，供教師參考。計畫主要建議教師，在活動教學中訓練學生手腳並用，及鍛煉正確的拋擲、蹲伏、跑動等基本動作。

他又認為，在辨認、背誦生字方面，活動教學效果或比只念書好。計畫第一階段，將先提供「體適能–語文」教材，讓教師掌握設計教案竅門。

現教育局指引下，幼園每天只提供15分鐘遊戲及活動時間，他認為對比外地而言太少，亦有部份幼稚園但求達到指引就足夠，將大部份時間留予催谷學生成績，冀計畫可提供更多誘因予機會小朋友活動。期望半日制學校每天可有約1小時的活動教學時間，而全日制學校則約為2小時，以長遠改善該會在前年的調查時，每5位學童中，就有1人超重的情況。

被問到學生會否難以適應，中國香港體適能總會發展經理葉振東建議，每節的活動教學課後，應予5至10分鐘小休。